共话信息资源保障,助力一流学科建设

共话信息资源保障,助力一流学科建设
——图书馆学科服务走入生态与环境科学学院

为适应学校“双一流”建设发展需要,更好地发挥图书馆在学校“双一流”建设中的作用,2018年4月11日下午,图书馆学科服务团队走入生态与环境科学学院,生环学院党委书记刘婕,来自教学、科研、管理岗位的多位学院教师,图书馆党委书记韩建水、副馆长周健及学科服务团队相关成员参加了本次活动。

活动开始,周健副馆长和韩建水书记分别对此次活动的缘由及图书馆的基本情况进行了介绍,刘婕书记对图书馆学科服务团队的到来表示欢迎,并为大家详细介绍了生态环境与科学学院的概况。

   

此次活动中,学科服务团队针对生态与环境科学学院的学科特色,结合图书馆相关资源及服务,为学院老师们准备了主题丰富、内容实用的5个小讲座。顾笑迎老师介绍了图书馆相关学科资源及使用方法,并分享了一些检索的技巧;熊泽泉老师从计量学角度推荐了获取研究热点的“独门秘方”,并以案例的方式形象阐述了推广科研成果的几种方法及重要性;仇玉芹老师介绍了科学家的全球学术身份证——ORCID的概念及相关的创建方法,以及Turnitin原创性检查工具的概况;宋振世老师则从ESI学科排名等角度对本校生态环境学科排名进行了统计分析,并展示了由图书馆负责建设的教师绩效数据库及使用方法;杜璟老师介绍了图书馆的馆际互借与文献传递服务和即将推出的免费服务。

   

讲座结束之后,双方开始交流讨论。学院老师结合自己的岗位对文献资源建设相关情况进行了咨询,如负责实验研究的老师对专利比较关注,建议将专利作为资源建设的新方向;有老师对平时使用数据库中的疑问进行了咨询,并现场提出了荐购建议;还有老师就如何捕捉研究热点与学科团队成员展开了进一步讨论;大家还对教师绩效数据库的使用及未来建设方向进行了热烈的讨论,学院的老师们表示绩效数据库的建立非常有意义,希望该数据库能够得到更好的维护和建设,使其发挥更大的作用。
针对学科服务今后的发展方向,双方也提出了各自的建议。学科服务团队的成立旨在加强与院系师生的联系,大家一致认为,通过这种沟通渠道,师生能更充分地利用文献信息资源,尤其是在学校“双一流”建设的背景下,学科的持续发展离不开有力的信息资源保障,而图书馆学科服务团队的设立正是为了帮助学院师生更好地利用图书馆的资源。通过学科服务团队,学院和图书馆的联系会更加紧密,相互助力,共同为“双一流”建设添砖加瓦。

其他院系如有此类需求,欢迎与我们的学科服务团队成员联系(联系方式见:http://www.lib.ecnu.edu.cn/service/ask_subject.php

 

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